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基于新时代背景下地方性师范高校应对师范类专业认证的思考与探讨
更新日期:2020-05-06     来源:高教探索   浏览次数:122
核心提示:《基于新时代背景下地方性师范高校应对师范类专业认证的思考与探讨》为作者:莫远东最新的研究成果,本论文的主要观点为摘要:师范类专业认证是新时代

《基于新时代背景下地方性师范高校应对师范类专业认证的思考与探讨》为作者:莫远东最新的研究成果,本论文的主要观点为摘 要:师范类专业认证是新时代国家提升本科教学质量,培养世界一流教师的重要举措,是师范类高校“以评促建、以评促改、以评促强”的重要外部评价手段。师范类专业认证实施必将推动地方性师范院校的发展,为当地基础教育输出更多卓越师范生。相对于“双一流”师范高校,地方性师范高校存在生源质量差、师资队伍弱、支持条件不够完善等问题比较突出,本文以师范类专业认证为切入点,针对上述问题介绍如何应对大势所趋的师范类专业认证带来的挑战和机遇,如何在众多“双一流”高校中改变办学思路、调整办学目标和修订毕业要求等,结合当地实际需求,实施特色鲜明的师范认证方案,满足地方社会需求、达成预期的培养目标,走具有当地特色的师范类专业认证道路实现学校专业发展新的飞跃。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

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