首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
创伤•修复•成长——《我知道笼中鸟为何歌唱》中的创伤表征与主体重构
更新日期:2020-05-09     来源:山东外语教学   作者:谢梅  浏览次数:136
核心提示:《创伤修复成长《我知道笼中鸟为何歌唱》中的创伤表征与主体重构》为作者:谢梅最新的研究成果,本论文的主要观点为非裔美国女性小说《我知道笼中鸟为

《创伤•修复•成长——《我知道笼中鸟为何歌唱》中的创伤表征与主体重构》为作者:谢梅最新的研究成果,本论文的主要观点为非裔美国女性小说《我知道笼中鸟为何歌唱》是玛雅•安吉洛的代表作,记录了黑人女孩玛格丽特的人生早期历程。被父母离弃、性侵害及种族歧视等一系列创伤事件,使得这部自传性小说的创伤痕迹无处不在。某种程度上,创伤造成巨大伤害的同时也为受创者重塑身份带来了可能性,创伤的复原使主体重构得以实现。外界力量援助和自我主动修复是创伤愈合的主要途径。具体来说,玛格丽特修复创伤的策略主要包括改变生活地理空间、接受黑人女性群体的援助和尝试主动自我言说。女性意识的觉醒和种族身份的认同是玛格丽特身份重塑达成的表征。始终贯穿作品中的黑人女性创伤经历、创伤修复和身份重塑达成构成了小说的重要主题,还原了创伤经历对受创主体身份进行破坏和重塑的双重功能。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。