《突发公共卫生危机下高校网络教学“体验”透视》为作者：曹向晖最新的研究成果，本论文的主要观点为本文从“体验”研究的核心要素——场景、交互和感知三方面出发，分析突发公共卫生危机下高校网络教学的体验状况。文章认为，虽然影响现阶段高校网络教学体验的因素是复杂的，但在其背后却彰显出未来教育模式的变革方向。 关键词：体验 场景 交互 感知。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。