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高中生归因方式、宽恕与主观幸福感的关系研究
更新日期:2020-06-09     来源:教育导刊(下半月)   作者:赵媛  浏览次数:127
核心提示:《高中生归因方式、宽恕与主观幸福感的关系研究》为作者:赵媛最新的研究成果,本论文的主要观点为本研究主要从归因方式和宽恕的角度对高中生的主观幸

《高中生归因方式、宽恕与主观幸福感的关系研究》为作者:赵媛最新的研究成果,本论文的主要观点为本研究主要从归因方式和宽恕的角度对高中生的主观幸福感进行了探讨。本研究使用了多维度—多归因因果量表(MMCS)、Hearland宽恕量表、青少年主观幸福感量表对600名高中生进行问卷调查,结果表明:(1)高中生更倾向于进行外归因,宽恕水平较高,有较强的主观幸福感;(2)高中生归因方式与宽恕、主观幸福感都呈负相关;(3)高中生宽恕与主观幸福感呈正相关;(4)宽恕在高中生归因方式与主观幸福感之间起中介作用。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。