《“课程思政”背景下中医药基础课程教学改革的探索与实践》为作者：高静最新的研究成果，本论文的主要观点为本文分别论述了课程思政与思政课程的内涵、课程思政的特点及注意事项。并且以中医药专业基础课程（医古文、中医基础理论、中医各家学说）为例，探讨不同中医药课程“思政”元素的挖掘以及其融入方式。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。