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《聊斋志异》儿童教育思想的当代启示
更新日期:2020-06-12     来源:湖南农业大学学报(社会科学版)   浏览次数:68
核心提示:《《聊斋志异》儿童教育思想的当代启示》为作者:葛慧最新的研究成果,本论文的主要观点为蒲松龄既是文学家,也是教育家。他的《聊斋志异》蕴含着丰富

《《聊斋志异》儿童教育思想的当代启示》为作者:葛慧最新的研究成果,本论文的主要观点为蒲松龄既是文学家,也是教育家。他的《聊斋志异》蕴含着丰富的儿童教育思想,涉及立德行善、因材施教、严慈相济、深思力学等诸多方面。他用情节曲折、形象生动、想象奇特、引人入胜的故事寓教于乐,促人警醒,成为宝贵的教育资源,启发我们认真反思儿童教育的弊端,不断改进儿童教育的方法,促进儿童成人成才,健康成长。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。