首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
依托学科竞赛的遥感专业双创人才培养探讨
更新日期:2020-06-16     来源:高教探索   作者:沈永林  浏览次数:146
核心提示:《依托学科竞赛的遥感专业双创人才培养探讨》为作者:高伟最新的研究成果,本论文的主要观点为如何全方位、多渠道培养大学生的创新精神和实践能力,是

《依托学科竞赛的遥感专业双创人才培养探讨》为作者:高伟最新的研究成果,本论文的主要观点为如何全方位、多渠道培养大学生的创新精神和实践能力,是目前高等教育培养创新创业(双创)型人才的一个重要课题。该研究以大学生双创能力培养为导向、以学科竞赛为载体,从角色关系的角度,对新工科背景下依托学科竞赛的遥感专业双创人才培养进行探讨。以遥感学科竞赛推动双创教育,培养智能时代的工程科学家、高级管理人员和工程专家等新工科三种主要类型的人才,使之具备掌握学习、制造、发现、人际交往、个体技能与态度、创造性、系统性、批判与元认知、分析性、计算性、实验性及人本主义等思维能力。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

2019-01-02• 以无人机测绘技能大赛为契机,探索构建高职摄影
《以无人机测绘技能大赛为契机,探索构建高职摄影测量与遥感专业实践教学体系》为作者:王冬梅最新的研究成果,本论文的主要观点为随着无人机技术的快...