《浅谈提高小学生课外阅读效率的有效策略》为作者：王群最新的研究成果，本论文的主要观点为新课程标准指出，语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展，而阅读能力的培养是全面提高学生语文素养的关键，阅读能力又是阅读效率的保障。而小学生阅读现状不容乐观，应从激发小学生的课外阅读兴趣，科学指导小学生课外阅读两方面培养小学生的课外阅读习惯，从而提高他们的课外阅读效率。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。