《论新中国七十年语文教科书的选篇策略》为作者：闫丽君最新的研究成果，本论文的主要观点为语文教科书集中体现一个国家核心文化价值，是构建青少年本土意识和国家认同的重要工具。语文教科书作品选文的变化也往往折射出时代的变迁和“主旋律”的调整。本文拟透过对新中国不同时代主潮的分析，呈现语文教材七十年的选篇策略的变迁。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。