最新的研究成果，本论文的主要观点为针对贝叶斯公式这一知识点进行教学设计，挖掘其蕴含的课程思政元素，引领学生从概率思维角度看待实际问题，并运用概率知识加以分析解决。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。