三、学分制实施过程中存在的问题

笔者前面已经从学分制实施的背景和意义、学分制下的教与学等几个方面进行了简单阐述，学分制优势方面涉及的比较多。当然，任何一种教学模式都有它的劣势和存在的问题，学分制下存在的问题主要表现在以下几个方面：

1.学分制对学生教育管理工作带来一定的影响。

    学分制是在打破传统的班建制基础上进行实施的，而学生的教育管理工作还是建立在班级的基础之上，可能导致学生对于班级概念的模糊性。在学分制下，学籍管理制度下的一个班的学生大部分可能不在一个班进行听课，这样就会减少一个班同学之间的交流和沟通，久而久之，学生可能会缺乏班级荣誉感，同时对于奖学金的评定和各类评优活动造成一定的影响，学生在大学期间的归属感可能会有所下降。

2.学生选课的自主性和学分收费制会造成一定负面影响。

在学分制下，学生拥有了自主选课的权利，但是这种权利也会导致出现一大批优秀的学生集中到一个班级听课，而这个班级学生之间的竞争会非常激烈，相反，在另一个班级的学生可能会相对轻松就能够拿到较高的成绩。这种情况是自由选课下必然出现的，对学生而言，既然选择了就要尊重和服从自己的选择，也要勇于承担起自愿选择所带来的任何结果。