摘要：发展社区教育事业，不但是创建学习型社会的需要，而且是经济社会发展的客观要求和广大人民群众的自身愿望。通过整合社区教育资源，创新社区教育培训方式，拓展社区教育内容，开发社区教育课程，打造高素质社区教师队伍，从而促进全民学习、终身学习的学习型社会建设。
关键词:社区教育；全民学习；终身学习
《教育部等七部门关于加快推进学习型社会建设的意见》中提出:以服务全面建成小康社会和满足人民群众对美好生活的新期盼为宗旨，把全民终身学习作为城市发展的重要基础，以改革创新为动力，以信息技术为支撑，努力构建灵活、开放的终身教育体系，积极推进城市各类学习资源的建设与共享，创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境，促进全民学习、终身学习，促进城市的包容、繁荣与可持续发展。发展社区教育事业，不但是创建学习型社会的需要，而且是经济社会发展的客观要求和广大人民群众的自身愿望。因此，我们积极转变思路，转型发展，大力加强社区教育发展，积极推进全民终身学习。
一、加强协调，整合社区资源，积极推进社区教育。
（一）每年初根据上级工作意见，我们积极协调党委政府出台本镇关于农村劳动力培训和社区教育发展的实施意见等文件。
（二）建立联系人制度。根据社区教育工作特点，我们积极与镇政府各部门之间搞好协调，镇政府每部门选派一人作为社区教育工作联系人，我们也指派专人做好对接，每月互通情况，相互协作。
（三）争取党委政府支持，整合镇公共文化体育设施的社会教育功能,推进镇辖区内图书馆、文化馆、艺博城等公共文化设施向社区居民和大中小学生免费开放。在政府协调中，争取政府各机关单位、辖区中小学幼儿园向居民开放学习场所和设施资源。
（四）各社区教育资源优势互补。每月在一个社区集中进行专题培训，可以利用其他社区的优势资源作为补充，优化社区教育资源，更好为社区教育服务。
二、对接需求，创新教育培训方式，有效提高培训质量
社区教育要及时对接市场、企业需求，满足居民培训需要，不断学习借鉴并创新培训方式，实施好“菜单式”和“超市式”的社区教育培训，提高社区教育的针对性和实效性，有效促进学习型社会建设。
作者：姜均见