（二）问卷设计

一般来说，看待学生考试不及格的情况，教师和学生的角度是不一样的，因此，本调查分别设计学生调查问卷以及教师调查问卷。

1.学生问卷设计

学生问卷调查指标体系的选取，是通过收集学院学工办辅导员、教运办教师、学生等意见而进行了完善。问卷为半结构问卷，题目主要围绕学生基本情况、学习态度及习惯以及学生对于学风、教风的看法和建议等设计，共有12道客观题和1道开放题组成。

在此基础上，选取了30名学生进行了试调。试调发放问卷30份，回收问卷30份，其中有效问卷30份，回收率及有效回收率都达到100%。从试调学生填答问卷的时间和情况来看，问卷能够在10分钟内完成，且回答问题没有出现错误和含混不清的情况。从试调的数据分来看，问卷具有较好的信度和效度。