PBL与情景式教学法相结合在《家畜环境卫生学》课程中的应用研究为郝景锋最新的研究成果，本论文的主要观点为为探求PBL与情景式教学法相结合在《家畜环境卫生学》课程中的应用效果；采用PBL与情景式相结合教学法以及传统教学模式应用于《家畜环境卫生学》课程比较其教学效果；研究结果显示：PBL与情景式相结合教学方法组学生对教学模式满意度、学生技能考核成绩以及学生期末考核成绩明显优于传统教学模式组，差异极显著（P<0.01）；研究表明：PBL与情景式相结合教学模式与传统教学模式相比，学生学习主动更强，学生对此满意度更高，教学效果更突出，显示出良好的应用前景，该教学模式值得推广。。现欲投中国高教研究，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。