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实现专业教学与思政教学的灵活衔接
更新日期:2022-03-05     浏览次数:98
核心提示:一、思政元素的内涵与分类专业课教师要在专业课中融入思政,首先需要明确思政内容以及哪些内容是最核心、最重要的,进而才能结合专业课特点重点挖掘出

一、思政元素的内涵与分类

专业课教师要在专业课中融入思政,首先需要明确思政内容以及哪些内容是最核心、最重要的,进而才能结合专业课特点重点挖掘出与专业知识相匹配的思政元素,进而做到将思政内容像盐一样自然而然融入到专业知识的各类食物中。

我国多年社会主义革命的伟大实践确定了马克思主义是立党立国的根本指导思想。习近平总书记2018年5月在北京大学座谈会上进一步明确培养社会主义建设者与接班人“要抓好马克思主义理论教育,深化学生对马克思主义历史必然性和科学真理性、理论意义和现实意义的认识,教育他们学会运用马克思主义立场观点方法观察世界、分析世界,真正搞懂面临的时代课题,深刻把握世界发展走向,认清中国和世界发展大势,让学生深刻感悟马克思主义真理力量,为学生成长成才打下科学思想基础。”[1]这一讲话确立了将马克思主义理论知识逐渐内化为学生的个人素质及价值追求,并在现实生活中外化为学生自觉的行为是思想政治教育的核心和灵魂。

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