在论述后疫情时代高等教育中教育信息技术的发展趋势时，我将参考美国高等教育信息化协会（EDUCAUSE）在2021年4月份发布的《2021年地平线报告（教与学版）》（2021 EDUCAUSE Horizon Report:Teaching and Learning Edition）这份文件,这份报告是由来自世界各地的70多位著名学者，围绕着STEEP趋势框架（即围绕着社会、技术、经济、环境、政治五个维度）对未来高等教育发展前景的论述。在深入阅读完这份报告后，我发现这篇报告有很大的篇幅都是在论述教育信息技术方面的内容，比如：在其核心内容方面，各位专家在社会维度趋势、技术维度趋势、经济维度趋势以及政治维度趋势方面都在谈及教育信息技术；在影响高等教育的关键技术与实践中分为不同的类型对教育信息技术进行论述；在对未来高等教育发展的思考与启示中，则明确提出了要建立高质量和高包容性的数字教育系统^[]。