高职《生物化学与生化药品》翻转课堂与信息技术融合实践与体会

摘要：在《生物化学与生化药品》教学实践中，普遍认为难教和难学，尤其是生化反应机理。为此，结合我校教学特点和生源情况，根据自己的教学实践，对高职课程实施翻转课堂与现代化信息技术相融合教学实践，发挥新型信息化教育模式的特殊优势，在教学实践中实施课堂翻转，使之成为职业教育信息化教学改革新方向上的成功探索与转折，以提高我国的基础教育乃至高等教育与信息技术的融合率，为理论与实践教学的质量控制提供参考，为促进因材施教与现代信息技术的快速融合提供依据。

关键词：生物化学与生化药品，翻转课堂，信息技术，应用前景