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修复式正义应用于校园欺凌的创新思维与方法
更新日期:2019-09-16     来源:苏州大学学报(教育科学版)   作者:陈祥美  浏览次数:145
核心提示:修复式正义应用于校园欺凌的创新思维与方法 摘要:修复式正义处理冲突及伤害事件著重于人际关系的修复,是一种运用加、被害者及相关人有尊严的对话与

修复式正义应用于校园欺凌的创新思维与方法

摘  要:修复式正义处理冲突及伤害事件著重于人际关系的修复,是一种运用加、被害者及相关人有尊严的对话与修补伤害的措施。首先,修复式正义是心理咨询应用于冲突解决的具体有效的方法,其有别于应报式惩罚,能提供加害者承担责任,满足被害者需求,修复式正义提供校园欺凌问题的新视角,也是处理校园欺凌的新方法。其次,通过欺凌者、被害者、旁观者、教师等访谈,分析校园欺凌处理的现状。同时,经由实例说明修复式正义能有效对话,让当事人满意。第三,说明应用修复式正义可能的挑战和建议。第四,提出「学校家庭联合冲突调解(SFCM) 模式」作为未来处理校园欺凌的具体措施。最后,推广校园的修复式正义的思维及其实践方法。

关键词:学校家庭联合冲突调解模式;修复式正义;校园欺凌

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