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电子信息类应用型本科人才培养模式研究与实践 ------以攀枝花学院为例
更新日期:2019-09-17     来源:高教探索   作者:李会容  浏览次数:154
核心提示:电子信息类应用型本科人才培养模式研究与实践------以攀枝花学院为例摘要:随着我国高等教育从精英化到 大众化 的转型和多元化办学局面的逐步形成,

电子信息类应用型本科人才培养模式研究与实践 ------以攀枝花学院为例

摘要:随着我国高等教育从“精英化”到 “大众化” 的转型和多元化办学局面的逐步形成, 我国的高等院校都在根据自己类型和层次,明确办学定位,重视办学特色,选择相应的人才 培养模式。本文结合攀枝花学院电子信息类专业人才培养目标,遵照“口径适中、基础扎实、 专业能力强、执业素质高,具有较强创新创业精神和职业能力的应用型高级专门人才”的人 才培养要求,主要从人才培养模式、课程体系、实践教学、产教融合、教学组织形式与教学 方法、师资队伍这几个方面对电子信息类应用型人才培养模式进行研究与实践,努力打造地 方应用型创新人才的特色品牌。

关键词:应用型; 人才培养模式;电子信息类; 实践能力

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