全身反应法在小学英语教学中的应用研究

摘要：由James Asher提出的全身反应法是一种建立在语言和行动和谐基础之上的语言教学法。教师合理地运用全身反应法，能营造良好的英语学习氛围，激发学生的英语学习热情,从而提高英语课堂教学效果。本文结合小学英语新课程标准对小学英语教学的要求，从全身反应法的相关理论入手，分析笔者运用全身反应法教学的经历，探究全身反应法在小学英语教学中的有效应用。

关键词：全身反应法;英语教学;小学