一、 武术英语人才培养的现状及需求
1. 国内
武术英语教学效果一直不佳,教学质量不高,武术英语教学中存在的一些问题也急需解决。武术英语教学质量不高的原因之一是教学模式单一化,在课堂上教师讲的多,学生练的少,练的方法也比较单一,因此导致学生在学习过程中对英语知识学习缺乏兴趣和积极性;另外武术专业学生对于英语的学习态度不够端正,有不少学生表示英语不重要,因此没有学习的动力。最重要的是复合型武术英语教师的匮乏,目前武术英语教师仍然很少有既会武术又懂英语的复合型教师,一般是武术教师会武术不懂英语,英语教师会英语不懂武术,因此严重制约了武术英语人才培养的质量和数量。
2017年国务院印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,文件中明确阐述了要保护并传承和发展像中华医药、中华烹饪、中华武术、中华典籍、中国园林、中国节日等优秀传统文化,武术是中华文化的重要组成部分,因此,为了更好的传承和发展武术,我们需要培养更多优秀的复合型武术英语人才。