2.1  制定“专业知识+思政元素”的教学目标

《流体力学》课程的教学目标应涵盖专业知识－专业技能目标与思政教育目标两部分，其中《流体力学》课程思政目标主要有：通过介绍我国对于流体力学的杰出贡献，如都江堰与三峡工程利工程，培养学生的文化自信与民族自豪感；通过介绍钱学森、郭永怀等我国流体力学科学家的爱国情怀，培养学生严谨的科学态度与爱国报国的热情；通过介绍欧拉、牛顿等国外流体力学科学家的感人事迹，培养学生坚忍不拔的顽强毅力、孜孜不倦的治学精神、勤奋严谨的工作态度和追求真理的不懈精神；通过介绍雷诺试验、N－S方程、绕流物体等专业知识，培养学生的辩证唯物主义思想、淡泊名利与锲而不舍的奋斗精神等。