1.部分课程学习有一定难度，实际开设效果不佳。

满意度在50%以下的课程对于X大学大数据与会计专业学生而言存在一定难度，实际学习效果并不理想。调研数据显示，财务管理（满意度43.1%）、成本会计（满意度41.38%）、管理会计（满意度43.1%）、纳税筹划（满意度27.59%）、企业内部控制（满意度24.14%），这些课程要么数据计算量大(如财务管理)、要么方法系统众多（如成本会计）、要么需要扎实的专业基础（如纳税筹划），学起来还比较烧脑、要么学起来比较空洞，难以理解（如企业内部控制），总之学习存在一定难度，多数同学都是一知半解，只有少数同学能跟上老师的节奏。