3.1 意象图式理论对写作主要论点的启示

高中英语新课程标准对于写作的要求其中一点提到，主题突出。所谓主题突出，即要求学生在已给定的写作话题前提下，文章主干能够突出充分点题。因此，文章主干论点的具体阐述就极其重要。在写作过程中，学生往往很容易想到关于话题的若干论点，但难以组织语言是论点更加充实，因此导致写作内容过于简单，甚至影响学生写作的积极性。

功能主义语言学认为，语言形式和内容之间在许多方面有联系，语言符号和结构之所以如此，可从其所表征的内容找到很多理据。这种关系他们称之为语言的象似性（iconicity）。象似性是语言形式的外部解释之一。它的意义是：语言结构从某种程度上反映了人们所经验的世界结构。其主要包括顺序象拟性(iconicity of order )，距离象拟性( iconicity of distance)以及复杂象拟性( iconicity of complexity)。其中，我们可以利用复杂象拟性指导学生组织作文的论点。