1、建设微课视频和以知识点拓扑、多层次任务的线上资源，实现对基本知识的讲解，引导学习过程

在线教学平台的核心价值就是拓展了教和学的时间和空间。线上资源是开展混合式教学的前提，因此，首先要建立丰富的课程资源。包括：

课程微视频。首先细分知识点，并制作各知识点的微视频；并根据知识点和知识点之间的前后关系，以拓扑图形式知识点之间的联系，让学生对知识脉络了然于胸，从而在学习和复习中更加具有针对性和连续性。通过把传统的课堂讲授通过微视频上线的形式进行前移，给予学生充分的学习时间和思考时间，要求学生课前完成微视频的学习，基本掌握基础知识点，以便带着较好的知识基础走进教室，从而充分保障线下课堂教学的高阶性。