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美育又是促进德育和智育发展的手段
更新日期:2021-09-14     浏览次数:23
核心提示:(二)审美教育审美教育,又称美育,就是促进人的审美能力发展的教育。[]美育对人的发展具有重要作用,王国维、蔡元培等诸多学者对美育做出了相关论述

(二)审美教育

   “审美教育,又称美育,就是促进人的审美能力发展的教育。”[]美育对人的发展具有重要作用,王国维、蔡元培等诸多学者对美育做出了相关论述并大力提倡美育。王国维在《论教育之宗旨》一文中认为美育“即情育”,一方面,美育能够丰富人的情感、培养人们的审美鉴赏力、创造力;另一方面,美育又是促进德育和智育发展的手段。蔡元培则将“美育”称为“美感教育”,认为美感教育的目的在于陶冶人的情感,净化人的心灵,将美育推向了一个新的发展阶段。综合诸多学者的观点及查阅大量文献资料,可将审美教育的特点归纳为三点:审美教育是诉诸感性的;审美教育能引发精神领域的自由与愉悦;审美教育具有能动性。

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