二、“五育并举”培养孩子的一系列具体措施

如何在课堂之外利用身边的各种条件协调五育之间的关系？进行五育教育的具体措施又是什么？在这些思想的指引下，作为一名普通教师，在4年前在无意中对利用各种外力进行组团拼养的方式做了一些原生态的探索，组建了一个民间公益组织“水果俱乐部”。在成立的4年中举行了很多活动，也渐渐发展成长地越来越好。随着对《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》理解的深刻，也发现自己的这种做法符合《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》的要求，现将已有的经验进行总结，期待对有所启发。