《“以学习效果为中心”的教学评价体系构建研究》为作者：刘娟最新的研究成果，本论文的主要观点为本文评述了在我国“以本为本”的教育改革时期，国内部分高校对本科教学评价工作的实施和改进情况，并结合国内外部分高校在教学评价体系建设方面的相关经验，探索研究如何构建较为完善的“以学习效果为中心”的教学评价体系。结合评价体系的构建、评价指标的设置、评价过程的实施反馈及评价结果的使用等提出一系列思考，促进教学评价与提升学习效果和推动教育教学改革深度融合。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。