《基于建构主义理论的外语课程思政教学理念在“跨文化交际”课程中的应用研究》为作者：黄绮最新的研究成果，本论文的主要观点为建构主义理论，自从传播到我国，就被高校当作深化教学改革的指导思想，其影响与地位不容置疑。最近，国内高校又提出了课程思政的教学理念，倡导各门课程的“课程思政”都与思政课程同向同行，协同发挥育人功能。外语课程，由于其专业特色，特别重视思想文化内涵元素的培养。本文以“跨文化交际”课程为例，探讨如何在外语课程之中融合思想政治教育元素与思想文化内涵元素、科学合理地运用建构主义理论与外语课程思政教育理念培养我们的接班人。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。