“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系即规律性，“求”就是我们去研究^[2]。实事求是，是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。

规划编制的科学性和可操作性决定发展规划的质量，发展规划的质量决定学校事业发展的水平。要保证规划编制的科学性和可操作性，就必须坚持实事求是。在规划编制过程中，坚持实事求是，就要做到一切从实际出发，注重调查研究，

一切从实际出发。科学有效的发展规划首先是符合学校发展实际的规划，发展定位、发展目标基于学校纵向对自身发展阶段、横向与其他学校对比后作出的基本判断，基于客观分析事业发展关键指标数据、发展优势与不足等，而非盲目套用其他学校的定位或制定好高骛远的目标。其次是与区域经济社会发展相结合，忌脚不着地。地方高校的组建与发展都有一定的区域发展背景，录取生源和毕业生也多来自和服务于地方，这就决定了学校的发展必须满足区域经济社会发展需求，发展规划必须把握区域经济社会发展动态。再次是要突出重点、凝练特色。每个学校的发展历史、发展基础、发展环境不同，学科建设重点不同，规划就是要围绕办学定位和发展目标，合理分配办学资源，补短板、强优势，助力特色发展，强化办学品牌。