《用国际先进教育理念和认证标准，探索“金课”建设实现路径》为作者：刘畅最新的研究成果，本论文的主要观点为“打造金课，淘汰水课”已成为时下高等教育的热门话题，一流“金课”的实现既是一个理论问题，也是一个实践问题。本文结合北京理工大学的探索与实践，介绍如何应用国际先进教育理念和按照专业认证标准开展课程提质计划，规范全校课程教学大纲，制定精品课立项建设和评优入选标准，对标建设世界一流大学课程，逐步建立起符合国际先进教育理念和认证标准的课程体系。这对于探索一流“金课”的实现路径具有重大意义，其经验值得借鉴学习。现欲投《中国大学教学》，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。