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(2016JG004)“建构主义指导下问题驱动的‘发展心理学’课程教学改革”
更新日期:2019-08-13     来源:高教探索   作者:张春妹  浏览次数:14
核心提示:《(2016JG004)建构主义指导下问题驱动的发展心理学课程教学改革》为作者:张春妹最新的研究成果,本论文的主要观点为。现欲投《高教探索》,不知是

《(2016JG004)“建构主义指导下问题驱动的‘发展心理学’课程教学改革”》为作者:张春妹最新的研究成果,本论文的主要观点为。现欲投《高教探索》,不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

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