1 英语歧义现象概述歧义是任何语言都会存在的一种较为普遍的、复杂的现象。通常是指一个词、短语、句子或语篇有两种或两种以上的含义或解释。总的来说

3.4教学目标分析通过难溶物碘化铅（PbI)难溶于水，但其水溶液又可导电这一认知冲突帮助学生建立沉淀溶解平衡的观念；通过数字化实验仪器电导率仪让学

2.1学情分析在七年级学生学习了丰富的图形世界后,对几何图形有了初步的认识,能够辨别常见几何体:正方体,长方体,以及长方体的展开图,而对几何体中的点,

2 探究性作业的案例粤教版《高中物理》（必修）第一册（2020版）在第三章相互作用的摩擦力一节，设计了探究滑动摩擦力与正压力大小关系的定量实验[3]

二、课程概况高职银行柜台实用英语课程是高职金融类专业的核心课程，也是行业订单班的必修课程，同时面向商业银行员工培训。课程目标具体分为知识目标

1.文创产品的叙事性设计如果说故事是现实生活中最常见的情感传递形式，那么叙事就是对故事情节的描述[2]，运用故事的讲述将地域文化展现出来，不仅可

一、类型分析南汉国青釉兽面纹瓦当，均为圆形瓦当，青灰胎，火候高，外施青釉，部分通体施青釉，釉层厚且均匀，多有玻璃光泽，釉色有青灰，青绿，青黄

（一）西方文学作品中的中国情结西方文学作品中描写中国的传统由来已久，若从《马可波罗游记》算起则有七百多年的历史。其文本类型也不可枚举，有历史

（一）立足本土环境，挖掘文化适宜性游戏材料玩具是幼儿游戏的材料。[3]材料的数量、种类、性质（复杂性、新颖性）等都可能影响幼儿的游戏行为。幼儿

一、计划先声时的政治态度1900年两广独立计划谋划之前，孙中山坚持其乙未广州起义时的思想，多方联络海内外志士，欲继续实行迅雷不及掩耳的革命。但18

1、财务管理专业课程的理论基础资本主义色彩浓我国高校财务管理专业课程中的基本理论大多源于西方资本主义发达国家，该专业的学生受西方资本主义思想

这种类型将已知系数变为了未知系数，将已知坐标轴上定点变为了未知坐标轴上定点，思路与第一种类型一致，仅需要把所有的未知字母当成已知数，搭好框架

1.1理论与技术基础翻转课堂又称反转课堂，指学生课前利用教师提供的学习资源自主学习新课程并掌握一定的学习内容，课堂上则在教师的引导下与同学互动

（二）知识传授和领导力培养融合难传统的军事管理类课程包括《军队基层管理》《军队管理与领导基础》《管理学》等课程教学内容，领导理论知识分散存在

（一）南朝《别鹤操》拟作与赋题法早期的琴曲伴随着本事故事而流传，随着琴歌本事的传播，后人对本事十分熟悉，琴曲不再仅仅依靠本事故事来传扬后世，

一、中国高等学校进行课程思政改革的必要性一个学生进入大学阶段意味着他从青涩走向成熟，走向进入社会的最后教育准备阶段。在短短几年大学生活与学习

一、英语逻辑思维《课标》指出，思维品质指思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平，也体现了英语学科核心素养的心智特征。思维品质的

1.2.3择业效能感问卷本研究采用Taylor等（1983）编制[13]，龙燕梅（2003）修订的择业效能感问卷[14]。问卷共25个题目，包括自我评价、收集信息、目标

2.形成信息技术核心认知的特定神经网络信息技术核心素养内涵所描述的知识、操作、观念和学科思维是信息技术学科中带来最大认知效益的核心认知。它们在

1.1语言输出假设理论Swain认为语言学习的最终目的在于运用语言进行有效的交际，接触大量可理解性、且略高于学习者目前语言能力的材料输是学习语言的必