最新的研究成果，本论文的主要观点为“新工科”战略的提出标志高等工程教育改革发展站在新的历史起点，环境设计作为综合性强的工科专业迎来新机遇、新挑战，为提高环境设计专业人才竞争力，高校需优化教学目标和教学体系，CDIO工程教育理念以构思—设计—实施—运行为体系，以CDIO工程教育理念为依据引入环境设计人才培养模式，注重培养综合能力，提升专业人才素养，以期为我国高等院校环境设计专业课程改革提供借鉴和参考，推进高等教育高质量发展。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。