2.商务英语学科发展 20 世纪 60 年代后期，专门用途英语( English for Specific Purposes， ESP)理论诞生，一门新的学科即商务英语也应运而生。商务英语是以 英语为媒介、以商务知识和技能为核心的一种专门用途英语 (Dudley-Evans＆St John 1998;Bargiela-Chiappini＆Zhang 2013)。以新 文科建设理念为出发点，《普通高等学校本科商务英语专业教学指南》 提出了培养复合型外语人才，并进一步阐释了复合型英语人才的内涵、 特色和方法（王立非，2021）。作为商务英语专业的重要培养内容， 实践教学按照教育部加强大学生实践教学和创新创业能力培养要求， 重点开展线上线下混合式教学、虚拟仿真实践、社会实践。互联网+ 教育,学校课堂将会变革成智慧校园,智能课堂,这是变革英语课程教 学的战略选择（何高大，2016）。因此，产学研结合、构建商务英语实践教学体系，是商务英语发展趋势。