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学习进阶视域下高中物理概念类比优化策略 ——以“电场强度 电势”为例
更新日期:2020-11-25     浏览次数:115
核心提示:最新的研究成果,本论文的主要观点为。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

最新的研究成果,本论文的主要观点为。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

2022-08-25• Q点不能构成三角形
们用desmos软件画出图象,经处理后得到图6,其中横坐标表示,纵坐标表示。这里有一条直线是= 这不是我们需要的解。接合和 的取值条件,可以看出解分布...
2022-08-25• 知识完整地呈现给学生就是成功的教学
1.1案例分析-高中物理课堂语言技巧应用由于本章内容知识点较分散, 教师需要提前进行归纳整理, 并在新授课前以几件事的形式交代给学生. 在本节课新授课...
2022-07-28• 高中物理电量求解的四种方法
(2)若电流与时间是非线性关系可以用来计算。代入相应的表达式求解,若求解的是定值则直接带入计算,若非定值则不能采用,往往需要运用I-t图像围成面...
2022-07-27• 促进学生的德育发展
一、巧用物理学史,促进德育发展科学的发展离不开前人的贡献,物理学的发展更是如此。因此,在物理课堂教学中,巧妙地利用物理学史,加强德育教育显得...
2022-06-15• 高中物理教学中的重点
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2022-06-02• 在线教学计划除文化课的教学辅导答疑
(一)线上教学设计内容要科学为落实立德树人的根本任务,在线教学计划除文化课的教学辅导答疑外,还安排了居家锻炼与活动、科技制作、经典阅读、书法...
2022-04-09• 学生的实验操作能力
2 教学背景分析电池电动势和内阻的测量实验是高中物理电学中的基础实验之一,也是高考考察学生实验能力的重点内容,通过学习本节课,学生既能熟练掌握...
2022-03-21• 社会主义核心价值观等思政元素与物理内容有机结
1高中物理学科思政的内涵2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上第一次强调,思想政治工作直接关系到教育,即培养什么样的人、如何培...
2022-03-11• 进行新知识学习的基础
2.1.1 学生原有的认知经验浏览建构主义学习理论,不难发现知识的传递并不是对每个学习者都相同。在面对不同的人群或者环境时,他们需要重新建构知识体...
2021-11-10• 完成任务或解决问题的同时体验成功
一、. 深度学习界定在教学中,学生积极参与、全身心投入、获得健康发展的、有意义的学习过程。在这个过程中,学生在素养导向的目标引领下,聚焦情境化...