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新课改背景下提高初中数学教学实践有效性的建议
更新日期:2020-01-07     来源:教育研究与实验   作者:顾红兰  浏览次数:135
核心提示:新课改背景下提高初中数学教学实践有效性的建议摘要:在新课改的推行下,在给初中数学教师的实践教学工作 阅带来了更多的发展机遇的同时,也提出了新的

新课改背景下提高初中数学教学实践有效性的建议

   摘要:在新课改的推行下,在给初中数学教师的实践教学工作  阅带来了更多的发展机遇的同时,也提出了新的要求,要求教师不仅  学仅要注重知识的传授,更要注重提高学生的学习技能,培养学生的

 学科素养和综合素养。相应的,如何提高初中数学课堂教学的有效  确性也成为了急需一线数学教师关心和重视的问题。基于此,笔者在  A研读了相关专家和学者既有研究成果的基础上,就新课改背景下如何提高初中数学教学实践的有效性这一问题进行了深入的分析,主要包括提高初中数学教学实践有效性的必要性和提高初中数学教学实践有效性的建议两个方面的内容。

     关键词:初中数学;教学实践;有效性;必要性;实现建议关键词:初中数学;教学实践;有效性;必要性;实现建议

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