3.1模块化工程项目教学内容的设计

CDIO 教育理念是以实际工程项目的生命周期为载体，将教学内容渗透到工程项目中，随着工程项目的不断推进，使学生们在真实的情境中循序渐进地掌握相关知识和技能^[13]。根据教学大纲，数据库原理与应用课程不仅要求学生掌握数据库相关的理论知识，还要根据专业培养的需要在教师的引导下，结合其他专业课程，掌握数据库的应用设计开发技能。据此，我们在课程设计时，依据数据库原理是基础，数据库设计与应用是提高，设计和开发面向实际需求的数据库应用系统是创新应用，设计了三个不同层次的模块化工程项目教学内容，通过项目设计将整个课程体系有机地、系统地结合起来，同时强调多学科的交叉渗透，以构建完整的工程产品。