地方本科院校分子生物学自主学习体系的构建
摘 要：地方本科院校转型发展担负起了本科应用型人才的培养重任，提高大学生自主学习能力有助于达到应用型人才培养的目标。分子生物学是生物类专业学生的专业基础课，本文在对分子生物学自主学习状况调查研究的基础上，从自主学习目标体系、自主学习方法指导体系、自主学习考核-评价体系、自主学习反馈体系等几个方面构建了分子生物学自主学习体系并进行了初步应用，提高了学生的分子生物学自主学习能力。
关键词：地方本科院校；分子生物学；自主学习体系；构建
地方本科院校分子生物学自主学习体系的构建
更新日期：2019-05-09
来源：高教探索 作者:乔莉娟 浏览次数：134
核心提示：地方本科院校分子生物学自主学习体系的构建摘 要：地方本科院校转型发展担负起了本科应用型人才的培养重任，提高大学生自主学习能力有助于达到应用型
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